哦，那期待就像大雄望著叮當(dāng)貓的口袋，期待他給出來的驚喜與潛力。

        南懷仁上課的時候很有意思，他會問胤礽十只小鴨走丟了四只，還剩下幾只？

        小兔子有兩只耳朵，如果有六只小兔子，那么有多少只耳朵呢？

        這些問題都難不倒胤礽，他幾乎不需要思考，就將問題回答出來啦！

        南懷仁檢查之下，發(fā)現(xiàn)小太子對數(shù)學(xué)的敏感遠(yuǎn)超他的想象，他甚至連乘法、除法都已經(jīng)會了！

        傳教士驚訝又欣喜，他轉(zhuǎn)變了授課的內(nèi)容，將加減乘除，過度到了小數(shù)點(diǎn)，四則運(yùn)算，幾何與方程式。

        剛開始還在為自己的聰明而沾沾自喜的胤礽頓時就被龐大的數(shù)學(xué)海洋給淹沒了，好多他之前沒有學(xué)過，現(xiàn)在學(xué)起來艱難深奧的知識哦！

        他不應(yīng)該小看南師傅的，數(shù)學(xué)好難。

        而南懷仁發(fā)現(xiàn)小太子不僅提前掌握了阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫，連abcd都會寫以后，就開始為他講授已知的運(yùn)算公式啦！

        別看胤礽對康熙軟綿綿的，對圖圖哥哥也軟和，本性上卻是個倔脾氣的孩子，最不服輸了！

        別的孩子會因為數(shù)學(xué)公式難背，數(shù)學(xué)難以理解而選擇逃避，越是困難越不想去碰觸。而胤礽寶寶，從小就是個鐵頭娃，他怎么能被數(shù)學(xué)打敗呢？！

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