剛開(kāi)始講學(xué)時(shí)，胤礽說(shuō)得中規(guī)中矩，以稚齡孩童而言能夠掌握這些知識(shí)實(shí)屬不易，眾人早聽(tīng)太傅們夸贊太子聰穎，對(duì)此并不感到驚訝。

        直到胤礽開(kāi)始旁征博引，以律法為開(kāi)端為大清律法做了解讀，講課時(shí)思維廣博，穿插了從古至今的朝代變更，其中內(nèi)容包含了《呂氏春秋》、《史記》、《后漢書(shū)》、《資治通鑒》、唐朝律法、宋朝律法等等，所涉獵之廣，即使是成年人都不一定會(huì)如他這般思想深遠(yuǎn)。

        朝臣們刮目相看，講學(xué)時(shí)太子那自信表現(xiàn)展現(xiàn)出來(lái)國(guó)之儲(chǔ)君的優(yōu)秀能力，真正在滿朝文武間為康熙掙了一回面子。他表現(xiàn)出了一位大清優(yōu)秀繼承人的模樣，成熟大氣之風(fēng)已絲毫不遜色于成人，談吐見(jiàn)解理智睿智，舉止優(yōu)雅得體，參與朝臣無(wú)不贊嘆，而康熙自然滿意之極。

        太子的優(yōu)秀給予兄弟們的刺激巨大，胤禔自是被激起了學(xué)習(xí)的沖勁，胤祉全程星星眼盯著太子葛格，目不轉(zhuǎn)睛。

        胤禛則若有所思：上一世的太子確實(shí)優(yōu)秀，可從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)他七歲就能優(yōu)秀成這樣子，這還是那個(gè)太子胤礽嗎？

        胤禛心中飄過(guò)了一絲念頭：難道太子胤礽與朕是一樣重生之人？

        他剛這樣嘀咕，立即就打消了這個(gè)念頭。

        若是如此，那他還徒手抓鼠恐嚇弟弟，帶著兄弟們玩鬧惹怒汗阿瑪，不斷氣汗阿瑪，還給后宮妃嬪們送禮物？

        這種事兒不像是太子胤礽會(huì)干出來(lái)的，胤禛知道胤礽有多么驕傲，那是從小含金養(yǎng)出來(lái)的貴氣與自尊，他要是重活一回，還不竭盡全力表現(xiàn)優(yōu)秀與汗阿瑪加深感情，達(dá)到順利繼位的目的？

        想想這一世胤礽都干了些什么吧！那像是個(gè)帶著記憶的重生之人能干的事兒？

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀