她肩膀緊挨著他，熱意交疊，聶因目不斜視，看著卷面繼續：“但你忽略了P點必須在橢圓上的約束條件。”

        “我明明考慮了好嗎。”葉棠不服氣，指著自己計算過程，“我用了橢圓的定義——”

        “你沒發現代換有問題？”聶因毫不留情打斷，直指問題所在，“你假設了一個不成立的等式。”

        葉棠盯著那里，看了幾秒，耳根略微發熱，嘴上卻打Si不認：“那又怎樣？我后面用了正確公式，只要結果對不就行了。”

        “巧合而已。”聶因掀眸看她，語氣平平無奇，“你方法錯了，只不過恰好撞上一個正確數值。”

        “你說巧合就是巧合？”他絲毫不給臺階，葉棠有點掛不住面子，g脆將筆往桌上一拍，先發制人，“聶因，五百塊的課時費，你就是這種教學態度？”

        聶因沒理睬她的惱羞成怒，直接來拿草稿紙，一步步寫解題過程。

        “用坐標變換把橢圓標準化。”筆尖在紙面g畫，他簡明扼要點出關鍵，“利用均值不等式，直接得出2的最大值是a2。”

        葉棠偏斜身T，湊近細看，桌下膝蓋也順勢磕碰到他。聶因筆尖微頓，呼x1收緊，繼續將步驟寫完。

        “當且僅當P點在短軸端點時，取到最大值。”他停下筆，才轉頭，“所以答案是D。”

        葉棠盯著草稿，沉Y未語。

        其實看到一半，她就意識到自己錯了，但直接這么認輸，又有點不太甘心。

        “你的方法太復雜了。”為了挽尊，她繼續強詞奪理，“我的方法更直接。”

        “數學不講直接與否。”聶因將試卷挪回她面前，目光一晃而過，“只論對錯。”

        說完這句，他便不再開口。

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