某天的某堂課，一群nV學(xué)生們一個(gè)個(gè)光著小腳ㄚ子到泳池邊排好隊(duì)，又是一堂對(duì)宋來(lái)說(shuō)愉快的游泳課，宋等學(xué)生排好後

        宋:[脫衣服，做C!]

        &學(xué)生聽(tīng)令後才開(kāi)始動(dòng)作，其實(shí)大可讓學(xué)生們?cè)诟麻g就先脫好衣物，但宋卻以之前有人y是在更衣間拖延時(shí)間，等做C做一半才出現(xiàn)的例子再做規(guī)定。除了一開(kāi)始的在上課前換好泳衣外，追加了一律拖完鞋襪後就立即到泳池邊的規(guī)定，這樣學(xué)生遲到就沒(méi)有藉口了

        宋的理由學(xué)生無(wú)法反駁，某方面來(lái)說(shuō)也確實(shí)如此，但其實(shí)宋只是想要享受這些資優(yōu)nV孩在自己面前不得不螁去衣物的快感，而且還是在他說(shuō):[脫衣服]之後，更有爽感。先前會(huì)在更衣室拖延時(shí)間，養(yǎng)成這種陋習(xí)的nV學(xué)生，有些老早就畢業(yè)了，甚至根本沒(méi)被宋教過(guò)，但她們?cè)斐傻男袨椋瑓s讓學(xué)妹們成了讓宋可以觀看nV高生脫衣的受害者，不過(guò)b起課末被留下的倒楣鬼，這不算甚麼

        看完nV高生的腳ㄚ子、還有脫衣後，接著就是泳裝做C了，一如往常宋自己不代C，讓小老師代C時(shí)，自己再四處走動(dòng)，從各角度欣賞nV高生的手舞足蹈

        其中一個(gè)動(dòng)作，雙腳打開(kāi)與肩同寬，然後開(kāi)始動(dòng)作時(shí)，身T的重心要偏向其中一只腳的腳根，另外一只腳往方向抬起，由和抬起的那只腳同邊的手抓住那只腳的腳踝，除了保持平衡外，抬起的那只腳的腳踝還要旋轉(zhuǎn)，12345678、22345678，腳踝順或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，32345678、42345678，腳踝再往另一時(shí)針向旋轉(zhuǎn)，完成一循環(huán)，結(jié)束後再換另一只腳

        而轉(zhuǎn)腳踝的動(dòng)作，是宋y加進(jìn)去的，目的是使一些nV孩避免都抓著自己的腳背而不是腳踝，這樣用手抓著腳背，同時(shí)加上腳的重量，會(huì)壓縮到腳掌，使腳ㄚ看起來(lái)皺皺的，但如果還要轉(zhuǎn)腳踝，手掌勢(shì)必不能單純放在腳背的位置，這樣除了讓抬起的腳底板更平滑好看外，還能欣賞到nV孩旋轉(zhuǎn)的腳版和收放的腳趾

        這動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但對(duì)於一些平衡感差，還要光著腳ㄚ的nV高生來(lái)說(shuō)是有些難度的，而且有動(dòng)作還是宋加的，導(dǎo)致即使宋想得美，實(shí)際上看起來(lái)，一堆nV孩抬腿沒(méi)兩下後又不平衡重抬，雖然看nV學(xué)生笨手笨腳的動(dòng)作也是種樂(lè)趣，但宋還是希望可以透過(guò)這動(dòng)作達(dá)到他想要看到的，因此這動(dòng)作是宋最常要求重做的動(dòng)作之一了

        宋:[孟萱?你有沒(méi)有在用心做呢?身T稍微往後仰，把重心放到腳根阿!]

        宋:[小老師!這動(dòng)作再重新做一變]

        楊孟萱是三年6班的nV學(xué)生，有著動(dòng)人的鳳眼和高挺的鼻子，左斜劉海配上一頭燙卷的褐長(zhǎng)發(fā)，今天的游泳課他穿著的是像婷君一樣的緊身衣，顏sE是黑sE，但婷君那次只有露出1/2截大腿，孟萱這則是露出了2/3截的大腿，168的身高配上標(biāo)準(zhǔn)T重，使這身緊身衣更襯托出主人的曼妙身材

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