側(cè)躺在桌上，縮在一起，幾乎0的安曜晨將頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在手臂中，在我拿著紙巾試圖擦去他身上的時(shí)，微微動(dòng)了動(dòng)，身T試圖躲開我的觸碰，聲音已經(jīng)完全沙啞。

        不過他的躲避對(duì)我來說完全沒用，我強(qiáng)迫X地將他翻過身，一只手將他無力掙扎的雙手扣在頭上方，用沾了水的紙巾輕輕在他身上擦拭。

        他側(cè)過頭不看我，面無表情，只是嘴上一直在低喃著什幺，顯然對(duì)我痛恨到了極點(diǎn)。

        也是，我兩次將他的驕傲毫不留情地踩在了腳底下，讓從小被捧在手心長(zhǎng)大，不把別人放在眼里的安曜晨完全喪失了他一直視為和生命一般重要的尊嚴(yán)。

        “只要你別再找我茬，這些照片我也不會(huì)傳出去，成交？”雖然我覺得這樣做對(duì)他挺殘忍，也挺沒品的，但是唯一的方法就是這個(gè)。

        嘆了一口氣，我看著不回答我的安曜晨，為他把衣服穿好，他像個(gè)壞掉的娃娃，任由我擺弄他的身T。

        后期處理完，對(duì)我完全沒有反應(yīng)，只顧著喃喃自語的安曜晨不帶感彩地看了我一眼，掙扎著從桌上坐起，一個(gè)人在那兒也不知到底在想什幺。

        ……

        回到教室，已經(jīng)不小心翹了兩堂課，貌似我被迫退學(xué)的事兒他們都還不知道，一個(gè)個(gè)同學(xué)見到我依舊有說有笑，我放下心來，走到座位上漫不經(jīng)心地整理書本。

        才兩堂課沒上，桌上居然已經(jīng)放著一大堆試卷和一本新發(fā)的參考書。低頭用手指撥了撥，六門課12張?jiān)嚲恚ィ@些老師真不是蓋的。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀