我討厭數(shù)學(xué)，而我就是沒辦法靜下心坐在書桌前面寫該Si的數(shù)學(xué)題，看到數(shù)學(xué)，我就是覺得一肚子火。

        可是有些人剛好就是我最好的朋友，他數(shù)學(xué)就是強(qiáng)到爆。

        那麼我跟他的區(qū)別是什麼，投入的努力程度不同，這是很顯而易見的原因。可是在這個(gè)原因背後呢，為什麼他可以花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，我不行？

        而為什麼我可以花時(shí)間在英文上，他不行？我們擅長的科目相反

        我覺得臺(tái)灣的教育就不怎麼力在探索這個(gè)問題。我始終覺得，每一個(gè)人都有他獨(dú)特的地方，而且很多人的獨(dú)特，不會(huì)在求學(xué)階段就展現(xiàn)出來。

        可是隨著人生旅程走遠(yuǎn)，當(dāng)你突然回過頭，我認(rèn)為就可以逐漸發(fā)現(xiàn)自己特別的地方。

        就跟此章的阿凱，當(dāng)他寫下自己過往的人生旅程時(shí)，他找到了自己獨(dú)特的地方。

        而如果大家覺得自己真的沒什麼獨(dú)特的地方，那麼誠心地建議，去接受生活上的挑戰(zhàn)吧。

        面對挑戰(zhàn)的反應(yīng)與態(tài)度，會(huì)是你了解自己的最快方法之一。

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