父親不會(huì)給他上省外的大學(xué)，對(duì)他有著近乎過分的控制欲。

        他的逆反心理被激發(fā)的越發(fā)厲害，他試過跟父親溝通，然而沒有任何結(jié)果。

        為了晚回家，他經(jīng)常在校圖書館待很久，圖書館的書都要被他看了一個(gè)遍，但他成績(jī)并不好，馬上面臨高考，他卻無心學(xué)習(xí)，連臨時(shí)抱佛腳都懶得抱。

        許是父親為了他高考加油，也不帶人回家了，這讓每天壓抑的他輕松了那么一些些。

        在圖書館，他正努力做著習(xí)題，雖然一臉懵逼，都不知道自己在寫些什么，甚至昏昏欲睡，直到有人在敲他桌面。

        “你就是那個(gè)整天沒事泡在這里的高三五班的蘇堯?qū)W長(zhǎng)？”對(duì)面是一個(gè)戴著金邊眼鏡的男同學(xué)，居高臨下的看著他。

        他在學(xué)校并不會(huì)惹是生非，或者說，他是獨(dú)來獨(dú)往慣了，他也遺傳了父親的那一股子冷漠性格，對(duì)人對(duì)事，都是一副漠不關(guān)心的態(tài)度。

        他朋友其實(shí)很多，大多都是別人貼上來的，雖然為人冷漠，但是他品行卻是沒什么問題，大家都覺得他這人就是一個(gè)奇怪的家伙，雖然有魅力極為吸引人好奇他到底是個(gè)怎么樣的人，卻也不敢讓人靠近，生怕被傷害。

        “請(qǐng)問，有什么事？”蘇堯雖然不樂意被打擾了，但還是禮貌的詢問對(duì)方。

        對(duì)方走到一旁的圖書館自助查詢觸屏電腦前，搜索出一本書名《行為心理學(xué)》的借閱記錄。

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