“同學們——”Wendy老師的聲音一如既往清亮，還夾帶著點洋腔，“這節(jié)課大家就先寫一份PPT的提綱。想一想，如果你真的是這個職業(yè)，你會如何發(fā)展？從哪些角度切入？準備演講要點，期末要上臺展示哦?！?br>
        教室里“唰啦”一陣翻動聲，同學們陸續(xù)把注意力收了回來。

        紅葉回頭看了爾禎一眼，沖他笑著點點頭，像是在說“下次再聊”。那笑意一收，整個人很快恢復(fù)了學生的樣子。

        她扭過身，拉開抽屜，翻出一疊草稿紙和一支自動鉛筆，低頭認真地寫下標題：

        《職業(yè)規(guī)劃》

        筆尖在紙上劃過的聲音清脆。她唇角微微上揚，眼神里卻閃著幾分調(diào)皮：

        ——家庭主夫，這職業(yè)該怎么講呢？做飯、帶娃、理財、甚至心理建設(shè)？

        她輕輕咬了咬筆桿，似乎在琢磨“該怎么寫，才能寫得新穎有趣”。

        爾禎坐在后方，余光掃到她頭巾垂落在肩頭的花紋，心口微微一動。他也翻開本子，指尖把那張寫著的卡片按在紙角，筆尖懸空了幾秒，才落下字跡。

        紅葉一開始寫得很認真：

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