不行，他是主任要的問題兒童。我絕對要沈住氣，用我的專業制伏他。?

        「那麼，你今天是被送來復習之前沒追上的功課，這點已經明白了吧？」?

        我一邊把紙巾扔進垃圾桶，一邊雙手拍掌，稍微撥掉剛才的灰塵落屑。持起筆的速度很俐落，我偷瞄了一下時鐘，距離他家長來接送的時間，扣掉午休與讓他自習講義內容的部份，只剩下四個鐘頭。?

        四個鐘頭里面要講完國文與英文，要是他程度真的完全跟不上，我看吃力不討好的就是我自己。而且，這種怪里怪氣的孩子會做出什麼事，還真不是我可以輕松自若的應付……?

        他靜靜的，不搭話、也不出聲。徒留我乾著笑容直盯著眼前的少年，無奈的露齒微笑。?

        怎麼辦啊？我還是不能就這樣退縮啊！班上幾個小魔頭，最後還不是被我訓練的服服貼貼。既然如此，我還有秘密武器。?

        我為了轉移氣氛的凝結與尷尬，又快速從自己的背包翻找出凌晨買的英文單字小字卡與金莎。掏出來後放在桌面，往他面前推送過去。因為是特地為他買的，當然要說一些能夠感動他的話。?

        「吶，送給你。雖然這樣有點文不對題，」?

        連我自己都忍不住笑場，中秋節竟然送學生金莎。?

        「中秋節快樂，用這個代替月餅吧！這是老師的一點心意哦。」?

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