教室里已經(jīng)坐了五個(gè)人。

        陸霽靠在鋼琴邊，袖子卷得更高了點(diǎn)。沈予安坐在一旁，正拆一包餅乾；江嶼和程遇則各占教室一角，看起來(lái)就像誤入推理現(xiàn)場(chǎng)的兩名圍觀群眾。

        “東西帶來(lái)了？”程遇眼睛一亮，“來(lái)來(lái)來(lái)，放中間。U盤這種東西，一看就有勁爆內(nèi)容。”

        “你那眼神，”江嶼瞥了他一眼，“像是等會(huì)兒要看到八點(diǎn)檔狗血?jiǎng)∏椤！?br>
        “拜托，”程遇理直氣壯，“要是沒點(diǎn)狗血，高中生活多單調(diào)啊？光有卷子不夠的，還得配點(diǎn)劇情。”

        趙野把筆記本擺在鋼琴上，小心cHa上U盤。螢?zāi)涣疗穑瑱n夾里躺著一個(gè)視頻檔。

        “友情提醒，”程遇清了清嗓子，“老舊畫質(zhì)可能會(huì)影響觀看T驗(yàn)，請(qǐng)各位帶著懷舊濾鏡。”

        視頻打開。

        畫面一開始就晃得厲害，攝像人顯然技術(shù)不過關(guān)，整段視頻邊緣都是糊的一團(tuán)。鋼琴被放在畫面中央。琴前坐著兩個(gè)小孩，一個(gè)正臉對(duì)著鏡頭，有點(diǎn)像迷你版陸霽，另一個(gè)側(cè)著臉，笑得特別得意。

        “喲，這小孩笑得b我們T育老師期末放假還開心。”程遇評(píng)價(jià)。

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