“你的選填正確率老師剛才看了前7道和填空的前三道，是沒問題的…現在看，選填部分都寫的又快又對。”姜遲水覺得nV孩寫選填的速度已經和自己差不多了。

        “是的…我這次考試大題沒寫完。”夏嶼詞傾著身子，湊到了姜老師身旁，和老師一同看卷子。

        她指向后面的幾個大題。

        “我寫的太慢了…這需要展現全部的思考過程…我…”

        “必須寫出一定正確的全部過程，和在有限的時間內，拿到每道題盡可能高的分數。如果是別的學生，老師會說是要達成后者，但對于你，這兩個選擇并不沖突。”她盡可能地忽視了心中因這樣過近距離導致的那份不平靜。

        去還是不去這三天的競賽小測驗？雖然說是每天要占據2節晚自習的時間，但實際上回來后的第三節晚自習時間也必然會浪費，嗯，但如果是姜老師讓她去，夏嶼詞會覺得其實自己也并不是很在乎這點復習時間。

        趕在第二天一早讀，她便找了姜老師，答應下了自己要去。

        最終，和她一同愿意去的另一個人是班上的第五名，第三天的物化生則暫時還沒有人選。

        “今晚你們是去哪里測驗？教學樓？”晚自習都能去玩呢，林鉚竹也想去，這也沒人通知她啊！

        哎！

        “對…下午吃點東西我就去教學樓，在430大會堂舉行的。”夏嶼詞想了想，“你也想去嗎？”

        她是個很容易心軟的nV孩，林鉚竹有時候對她很是冒犯，但有時候她也的確能感知到那份莽撞下的善意，看著林鉚竹眼睛都亮了，狂點頭的樣子，夏嶼詞張了張口，躊躇著要不要在第三天帶上林鉚竹。

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