「他」看到我，眼睛亮了一下，然後又暗下去。

        「我昨天又去潭邊了，」他小聲說，「還是沒用。」

        「我知道，」我坐在床邊，「我們多半是回不去了。」

        沉默了很久。

        「可是我還是不習(xí)慣，」他的聲音很小，「每次我爸問我要不要去踢球，我都不知道該怎麼辦。我y著頭皮去了幾次，但我跑不快，球也踢不好。他們都笑我。」

        「我也是，」我低著頭，「昨天陳曦媽媽讓我彈鋼琴給客人聽。我按照你教我的音階彈了，但她說我彈得像在敲木頭。」

        我們互相看著對(duì)方，在彼此眼中看到同樣的疲憊。

        而我們的父母，早已習(xí)慣了這個(gè)「新的」我們。看著我們兩個(gè)「問題小孩」整天黏在一起，反而松了一口氣，以為我們找到了「最好的朋友」。他們開始頻繁來往，最後成了世交。

        他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這份「友誼」的背後，是兩個(gè)，被偷走了人生的孩子的絕望。

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