“停！”陸行鳶猛地站起來，一把扯開寧繁，自己擠到兩人中間，“講題就講題，貼這么近g什么？站遠點！用激光筆指，別動手動腳的！”

        寧繁被推開也不惱，半抱手臂挑眉道，“陸小姐，物理圖解需要JiNg細的受力分析。隔著兩米遠用激光筆？你當這是PPT匯報嗎？”

        “我來教！”陸行鳶不服氣道，“不就是物理嗎？我也學(xué)過！”

        雖然說她在nV子軍校，更注重身T素質(zhì)和指揮能力，但高中物理題，對她來說也一定不在話下。

        她信心滿滿地看向題目。

        三分鐘后。

        陸行鳶盯著那個復(fù)雜的電磁場圖，汗流浹背。

        這......這跟她學(xué)的物理是一個東西嗎？為什么每一個字都認識，但是連在一起就像醫(yī)生寫的病歷呢？

        姜瑜期待地看著她，“小鳶，這題怎么解？左手定則還是右手定則？”

        陸行鳶：“額......這個......我覺得吧......”

        她憋了半天，最后把筆一摔，理直氣壯：“這題出得有問題！哪有粒子會在里面轉(zhuǎn)這么多圈的！無組織無紀律！”

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