於是從國小一年級開始，「不會寫字」成了一種罪名。

        老師的斥責、手里的長鞭，成了我踏進T制教育後最早的記憶。

        當我望著空白的作業本，腦海卻在想著宇宙盡頭時，換來的，往往是一記落在手心或背上的疼痛。

        在學校里，我幾乎沒有朋友。

        下課時，我總是安靜地坐在座位上，看著其他孩子追逐、嬉鬧，而我沒有加入，也不知道該怎麼加入。

        真正的玩伴，是放學後才出現的。

        隔壁鄰居有個和我同屆的nV孩，她每天會悄悄敲我家的門，我便跟著她跑出去。玩家家酒、玩躲貓貓、玩各種游戲，規則永遠由她決定，我只負責跟隨。

        後來，巷子底阿婆的孫nV從將軍來佳里念書，我們三個幾乎每天一起玩。那是我童年里少數亮著光的時刻。

        可那份熱鬧，只存在於家門之外。

        回到學校，我依舊是那個不說話的孩子。

        其實我一點也不閑著。

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