托施予桐的福，陸桃初高中就已經(jīng)熟練地掌握遲到曠課早退技巧，并靠著一張?zhí)焐暮脤W生面孔在天天站崗抓遲到的年級主任那里蒙混過關(guān)。

        到了大學這種b較寬松的環(huán)境，遲到了只要不動聲sE地從后門溜進去、盡量別打擾老師上課就好。

        陸桃少有地坐到了最后一排。

        施予桐嘲笑她剛才溜進教室的樣子像是在做賊。

        陸桃才不理他，她覺得自己的心理素質(zhì)還是不錯的，絕對不至于像做賊。

        哪怕有那么一點心虛，那也是因為由衷地對自己的遲到感到羞愧！

        陸桃很快進入認真學習狀態(tài)，中間老師還點她提了次問，見她應(yīng)答如流就放過了她。

        也不知是不是注意到了她的遲到。

        施予桐聽課不怎么認真，他對這些專業(yè)課不太感興趣，不過他爺爺要他來混個文憑他就來了。

        他閑極無聊地在旁邊轉(zhuǎn)著筆玩，目光落在陸桃專注聽課記筆記的側(cè)臉上。

        怎么看都是個認真向?qū)W的好學生。

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