他躺下來，把弟弟攬進(jìn)懷里，拉過薄被蓋住他的小肚子。

        “快睡吧，明天哥哥給你做雞蛋羹?！?br>
        空調(diào)的冷氣漸漸驅(qū)散了夏夜的悶熱，房間里只剩下均勻的呼吸聲。

        陸取知道，未來的路很難，但懷里這個小小的人兒，就是他所有的勇氣和理由。

        這堂學(xué)期中才開始的晚課，對陸取來說成了新的挑戰(zhàn)。

        課程排了四節(jié)課，第四節(jié)自習(xí)。

        當(dāng)?shù)谌?jié)下課鈴一響，陸取就立刻拎起早已收拾好的書包，快步走向講臺。

        年輕但以嚴(yán)厲著稱的老師正在整理課件，看到陸取急匆匆的樣子，眉頭微蹙。

        陸取手心有些冒汗，這個時間點，小學(xué)早已放學(xué)很久了，他腦海里不受控制地閃過陸予一個人在校門口等待的孤單身影，或者更糟的……他不敢細(xì)想。

        “老師，”陸取盡量讓自己的語氣保持禮貌和鎮(zhèn)定，但語速還是泄露了他的焦急，“對不起打擾您，我家情況有點特殊，我得趕著去接我弟弟，第四節(jié)自習(xí)……我能不能提前走？”

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