接下來，列嶸和莫德以及阿毛，三人沒有發生什麼特別的事，按部就班的上課和在實驗室學習的度過這兩天。

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        知道兩天後的下午，列嶸、莫德、阿毛三人正在機器人實驗室，跟隨彭彬學長刻苦耐勞的學習技術。而沈老師在旁邊觀察，如果有什麼需要補充的，沈老師會上前補充。

        這時，彭彬正在兢兢業業地教導著「首先，設計一個機器人先從外觀的機械設計好，然後是輸入編程代碼，這樣機器人就可以隨著你們的心意做出各種類型的動作了。那麼從外觀開始，外觀的設計原理，我用人來做b喻好了。鋼板就像是人的骨骼，齒輪就是人的關節，而電線相當於人的經絡，電池相當於人的心臟，而編程代碼就是人的大腦。這樣能理解一個機器人的構成了嗎？...」

        列嶸、莫德、阿毛三人連忙點頭表示能理解。

        彭彬一邊用手組裝機器人一邊繼續講解道「那麼，首先我們要把機器人的“心臟、經絡”先構造出來...再把機器人的“骨骼和關節”逐個部位連結上...然後把機器人的各個部位拼裝起來，組成完整的機器人外觀。這樣外觀就完成了。隨後就是輸入編程代碼進入機器人的“大腦”這樣就完成。」

        彭彬把機器人組裝好後，用電腦一邊演示一邊繼續說道「好了，輪到編程部份。首先編程分很多種類，但我們學校教的只有簡單的51編程碼以及C++編程語言。而C++編程語言是我們科技社最長用到的編程語言，原因是C++b較合適研發使用，而且最重要是它有配合的芯片，使用起來契合度b較高，質量也b較好。當然啦，它的芯片也是b一般的要貴一些。講到這里，我先示范一個機器人跳舞給你們看。下一次再教你們怎麼寫編程...」

        彭彬說罷，便開始在電腦前一頓C作，約過了十五分鐘後，機器人動了。機器人一邊播放著「」，一邊在靈活地跳街舞，動作流暢，沒有半點卡頓。機器人足足跳了五分鐘左右。列嶸、莫德、阿毛三人看到目瞪口呆，異口同聲的問道「彬哥，什麼時候能像你這麼厲害？」

        彭彬笑了笑，好像看到三個很激動的小孩一般，回答道「這只是基本C作。下次會教你們。」

        沈老師這時也開口對著列嶸他們三人說道「你們呀！只要肯用心學，相信以你們的天賦，想要像彭彬那麼厲害，需要花費的時間應該也不會很久。加油喔！」

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