高三A班的教室，在午休結束後的這段時間總是顯得特別慵懶。

        &光斜斜地穿過老舊的鋁窗，在江徹的課桌上投S下斑駁的格紋。

        江徹低著頭，修長的指尖輕輕摩擦著深藍sE的運動護腕。

        在他那漿洗得有些褪sE的校服袖口下，隱約可見一圈細微的紅痕——那是他長期為了避免與人產生生理X觸碰，而下意識緊繃肌r0U留下的痕跡。

        對他而言，這不只是護具，更像是一道劃分「安全區域」的邊界。

        「阿徹，又在想物理實驗的事？」

        一個爽朗的聲音打破了沉思。

        周承翰大步走過來，熟練地在江徹課桌前約莫一個手臂的距離處停下。

        他的腳步很JiNg準，那是長期守護在創傷者身邊才有的默契。

        周承翰的父親是江徹父親的老下屬。

        當年的車禍現場，周父是第一批抵達的警員，他親眼看見小江徹在破碎的車T旁，SiSi抱著自己的手臂，拒絕任何醫護人員的靠近。

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