至于筆記本，她在裴聿珩通知她補課的當天就把化學A2和課本重合的知識提前預習，整合了筆記，現(xiàn)在已經(jīng)初步掌握了對應知識。

        ......否則，按照她的真實化學水平，她怕裴聿珩一個Ga0化競的認為她是個傻子。

        兩小時很快過去。

        其實也不是很快，中間黎晝甚至去洗手間cH0U了幾口煙提神——她真害怕自己在裴聿珩面前不小心睡著。

        看著裴聿珩翻到第一章第三節(jié)的最后一頁，她非常滿意。

        這相當于化學U4和U5之中，有兩個單元的主要知識點已經(jīng)被他帶著復習了一遍，這個進度稱得上非常喜人。

        但重點還是在于，她真正的做到了理解。在此之前，她做化學題主要靠的是記憶答題模版，研究往年參考答案中頻繁出現(xiàn)的每個章節(jié)的?？碱}型與對應得分點，以及從題目中提取信息并改寫，并沒有做到對于知識的內(nèi)化與掌握。

        但裴聿珩做到了這點，黎晝從心里認可了他的學術(shù)能力。

        能和合心意的男人單獨相處，順便還學到了東西，這波穩(wěn)賺不賠，她想。

        “你等下是......回班上自習嗎？”

        合上課本，裴聿珩問到。

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