“謝了顧程。”梁木小聲說(shuō)了句然后收心專心聽(tīng)課。

        齊遠(yuǎn)聽(tīng)著楊旭的課，腦子里的知識(shí)開(kāi)始和講課對(duì)上，早晨的陽(yáng)光照在齊遠(yuǎn)身上，哪怕穿著一身夏季校服也比旁人亮眼幾分。

        干凈的很純粹。

        齊遠(yuǎn)一節(jié)課都敲著筆，梁木卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)齊遠(yuǎn)拿筆寫(xiě)個(gè)什么。也不知道齊遠(yuǎn)到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)。

        下課鈴一響，老師一走班里的人就出去休息了。

        梁木看了看齊遠(yuǎn)，齊遠(yuǎn)已經(jīng)又拿起了數(shù)學(xué)題開(kāi)始寫(xiě)題了，那做題的速度讓梁木覺(jué)得他根本就沒(méi)有思考。

        這根本就是個(gè)復(fù)制答案的機(jī)器吧。

        “顧程，老師找你。”李瀟進(jìn)教室喊了一聲。

        “知道了。”

        齊遠(yuǎn)應(yīng)了一聲皺眉不得不放下筆。

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