"昨天...在教室里。"她終于開口，聲音很輕，像是在對(duì)自己說，"你手中的那塊表。"

        不是疑問句。是陳述句。

        林嶼點(diǎn)了點(diǎn)頭。他從口袋里取出懷表，放在桌面上。銀質(zhì)的外殼在昏暗的辦公室里反射出一圈冷光。

        "老陳頭說是心跳共鳴器。通過骨傳導(dǎo)耳機(jī)把特定頻率的聲波傳入大腦，精準(zhǔn)控制心跳。"林嶼拿起懷表，指腹摩挲著表冠，"昨天只是第一次正式測(cè)試。效果...比我想象的強(qiáng)。"

        蘇清婉盯著懷表看了很久。然后她抬起頭，目光從懷表移到林嶼的臉上。

        "也就是說，"她的聲音恢復(fù)了物理教授的冷靜，"昨天我在教室里的所有異常，都是這個(gè)表造成的？"

        "準(zhǔn)確地說，是我的心跳和您的心跳產(chǎn)生了共振。"林嶼解釋，"懷表的頻率跟您的心跳同步了，然后把振幅放大。就像您昨天課上講的——簡(jiǎn)諧振動(dòng)的共振現(xiàn)象。"

        蘇清婉的嘴角微微抽動(dòng)了一下。不知是笑還是苦笑。

        "所以，"她端起茶杯喝了一口，手不再抖了，但眼神復(fù)雜，"你來這里是想...繼續(xù)？"

        林嶼將懷表旁邊的一副骨傳導(dǎo)耳麥推到了她面前。

        "昨天上課我戴的這副耳麥，可以連接到懷表。您戴上之后，我轉(zhuǎn)動(dòng)表冠，懷表就會(huì)向耳麥發(fā)送特定頻率的聲波。聲波通過骨傳導(dǎo)直接作用于您的內(nèi)耳，進(jìn)而調(diào)節(jié)心跳。"林嶼頓了頓，"當(dāng)然，您也可以選擇不戴。"

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