“噢。”溫甜抱著老師布置的作業(yè)，磨蹭地坐在了她哥那位置上，低頭開始做題。

        大約是環(huán)境又變了，待在人家的房間里，她b在學(xué)校都更拘束，而且腦袋里還總控制不住想他正在后面做什么。

        溫甜寫寫停停，想法不太集中，好不容易把b較簡(jiǎn)單的作業(yè)都給寫完了，剩下那些需要思考很多地方的題，她開始寫不動(dòng)了。

        她用筆頭頂著嘴唇，來回盯著書上的題目，很多地方別說解了，她就連題都讀不明白。

        過了一會(huì)兒，溫亦斯開口問道：“寫完了嗎？”

        “還沒。”溫甜正在艱難的拿尺子給幾何題畫輔助線，腦子里一團(tuán)亂七八糟的點(diǎn)。

        房間里又恢復(fù)了平靜，這次真的是過了很長(zhǎng)時(shí)間，b之前那段乘上二都還要長(zhǎng)。

        溫甜終于放下筆，r0u起手腕，一直坐在窗邊落地?zé)襞宰x書的溫亦斯聽到了動(dòng)靜，看向了那個(gè)薄薄的背影。

        “寫好了？”

        她在那坐著磨蹭了一會(huì)兒，起身拿起自己寫得很不自信的練習(xí)冊(cè)，走到他面前遞了過來，“你看看。”

        溫亦斯合上書，低頭翻開了她剛寫的地方。

        他看了一會(huì)兒，又往前翻了幾頁，最后推了下眼鏡。

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