蒙曉君深x1了一口氣。

        然后慢條斯理地梳理道：“一開始我對翁暉，也就是Alex，沒有太多想法，就是單純地喜歡。可能喜歡他太久太久了，所以喜歡他就成了一種很模糊的感受?！?br>
        “這是初中時期嗎？”糖果老師適時提出疑問。

        “是的?！?br>
        “你說的，喜歡了很久很久?？梢悦懊羻栆痪?，到底是多久嗎？”

        “我也不知道，就好像上輩子已經(jīng)喜歡他了吧?！?br>
        蒙曉君當(dāng)然不敢說真話，但也不想騙糖果老師，所以給了一個較為貼切的b喻句。

        “那高中時期呢？”

        “那時我很迷茫。我不知道他為什么會喜歡我，為什么是我，他又能喜歡多久……”

        “因為你們身邊出現(xiàn)了第三人?！?br>
        糖果老師用詞很JiNg準(zhǔn)，她用的是“第三人”而不是“第三者”。

        也確實(shí)如她所說，余悅從來不是蒙曉君和Alex的第三者。余悅更像一個工具人，一個用來方便他C控或者試探的道具。

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