那頭板著臉的校長卻冷聲道：“你以為這是在過家家嗎？”

        滿黎感受到了強(qiáng)烈的針對感。

        呂青峰看了看校長，又賠笑著：“就是啊，校長是為你們好，公開發(fā)言是要負(fù)法律責(zé)任的，話是不能亂講的知道嗎？你是不是那個叫滿黎的啊？”

        一個唱紅臉，一個唱白臉。

        滿黎點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “哎，你的事兒苗老師都跟我說過啦，你說這種事情本來不需要鬧得那么大的是吧，咱們中國人都是以和為貴的，你們都是同學(xué)啊，以后出了社會的人情世故那么復(fù)雜，你才會發(fā)現(xiàn)只有原來學(xué)生時代的同學(xué)是最靠得住的，說不準(zhǔn)，你們未來還要相互扶持呢？相互合作呢？你說是吧？”

        “小周也是的，男孩子么，小時候肯定是頑皮搗蛋不聽話的，現(xiàn)在長這么大了肯定也懂事了，有什么事好好商量，沒必要撕破臉啊你說是吧？而且你和小周以前的事情一碼歸一碼，我們今天說的只是你抄襲的事情，這個概念是不能混淆的哦。”像只笑面虎，呂青峰開始做思想工作。

        周數(shù)也是識相地附和：“是啊，我一開始也只是要求滿同學(xué)向我道歉而已，只是滿同學(xué)的反應(yīng)實(shí)在是太激烈了，實(shí)在不行，有事好商量嘛。”

        其實(shí)周數(shù)也不明白，怎么以前那么個柔柔弱弱，逆來順受，扔在角落不起眼的人變得這么鬧事。

        滿黎覺得荒謬。

        避重就輕，偷換概念，顛倒黑白。

        當(dāng)大家以為默不作聲的她會接受批評息事寧人的時候。

        周數(shù)的一番話，卻激起了她骨子里的反叛。

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