“怎么？看不懂？”

        “高中課本沒有這條公式，你拿大學的東西來解，不如替我高考去吧。”

        商顏不服氣，繼續拿出新的白紙又寫了一種算法，“這個應該是高中的知識，雖然運算煩了點，但也能出一個正確答案，看吧。”

        卿純看著草稿紙上的解題沒懂，因為這個公式只在課本的角落里出現過，只要眼熟就行，不會作為主要運算公式。

        “不對啊，這個公式能用在這種條件下嗎？X和Y的數值不是不確定的嗎？你算出來的答案也無法確定一個值的，我覺得不對。”

        在京城，無人敢質疑京圈太子爺的方式和決定。今天他被一個小女孩兒懷疑了解題的思路，這可是考驗他智商的時候！

        “你這道題的解題思路不能用老套的邏輯，首先你要去看清楚它文中提出的條件，條件里寫明X和Y可以不做固定值，那么它就可以被臨時賦予新的值，最簡單也是最普遍的就是使用0或者1，先代入進去將這個公式走通。”

        “不對不對，你憑什么說X和Y不做固定值？它要求的是這條公式里的一個特定數值，如果這條公式走得通，為何最終結果會得出一個或其他數值呢？”

        “卿純，你還沒搞懂這個邏輯嗎？你做題不要一直使用書本上的知識，你解決這道題先去看它的前提條件和所有可能性。”

        兩個人在辦公室里討論數學題，那叫一個熱火朝天，就是兩個人好像都互不相讓，卿純更是站起身拿著草稿紙和商顏一起對寫了起來，她想把試卷拿回去，商顏不肯兩個人又爭奪起來，最后卿純索性直接坐到商顏的大腿上開始寫自己的解題思路。

        果然學習能使人快樂，快樂到讓兩個人暫時放下了仇怨互相幫助互相競爭起來。

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