有人喜歡用圖片定格美好，有人喜歡用動態記錄生命。

        身邊的汽車、行人、樹木，乃至高樓，一幀一幀的被成弈甩在后面，又一幀又一幀的延綿在視野里。

        h聞嘉在副駕駛上，想到五天前成弈、婷婷、桃桃三人的對話。

        桃桃問成弈，下周末她會加班嗎？

        成弈說，會，周六要值班，有什么事情嗎？

        桃桃蔫了不語，婷婷幫忙問，那周天行不行，去看科技館的電影主題展。

        成弈點了點方向盤，可以的，現在就預約吧。

        婷婷說，如果每天腦子里不跟著年輕人裝一樣的東西，遲早會在講臺前喪失話語權。

        成弈笑她，怎么，怕自己提前透支燒壞了？

        婷婷抱怨，那倒不是。

        成弈問她，怎么講？年輕老師傳播教學方式在新穎，在應試教育里也不能和資質兩字論b。

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