如果學(xué)生們以后有樣學(xué)樣，都像涂妙妙這樣，那學(xué)校是不是可以解散了？

        于老師僵持著，不肯。

        涂妙妙冷笑，“我看還是先叫我媽媽過來吧，我要跟我媽媽商量商量，到底是私了還是報(bào)警?！?br>
        校長推了推于老師，于老師沒有動，抿著唇愣是不肯答應(yīng)。

        于是涂妙妙這個電話就打了出去，沒一會兒，涂母就來了。

        涂妙妙一改剛才強(qiáng)勢的態(tài)度，在涂母面前渾身顫抖的講述自己剛才的可怕遭遇。

        一邊講一邊哭。

        涂母十分相信涂妙妙，大罵于老師，非要報(bào)警處理。

        校長怎么勸都勸不住。

        可就在涂母拿起手機(jī)剛要撥打報(bào)警電話的時(shí)候，學(xué)校的廣播里突然傳出來一段奇怪的對話。

        聽了半晌，眾人才聽出來，這是涂妙妙和于老師在辦公室的對話。

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