“這個兩步走，不是先邁哪一步，再邁哪一步，而是同時進行的，也可以理解為是兩個方面。”

        “其一，他們在用野蠻和慘無人道的手段，在摧毀和破壞中國的教育機構、文化遺跡和圖書。”

        “淞滬抗戰爆發后，日軍瘋狂轟炸商務印書館。”

        “去年，日本占領天津之前，日軍對天津進行了連續數個小時的瘋狂轟炸。”

        “日軍這次轟炸的重點是什么呢？不是軍營！”

        “他們首先轟炸了南開大學。”

        “上海淪陷前，日軍也將復旦大學和同濟大學等大學校園作為轟炸重點對象。”

        “日本人的教育侵略，另一塊則是推行殖民教育。”

        “日軍在東北搞所謂的“精神教育課”，他們還野蠻規定這些課時不得低于總課時的四分之三。”

        “而這些課程宣揚的就是所謂的“王道政治”，鼓吹東北不是中國領土，鼓吹中國文化來自日本等等。”

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