顏羅注意這個(gè)小朋友很久了，從進(jìn)來(lái)的時(shí)候她的眼睛就緊緊黏在了她身上，看得她的臉都有點(diǎn)發(fā)熱。

        她頭發(fā)沒(méi)梳？還是衣服穿反了？

        這也沒(méi)穿反啊，難不成是她今天特別好看？

        二號(hào)小朋友目不轉(zhuǎn)睛，眼睛都一下都沒(méi)舍得挪開(kāi)她身上一下，乖乖道，“老師的頭，不是早上的太陽(yáng)，就是傍晚的落日。”

        顏羅：??﹏??

        這造句有意境是有意境，不過(guò)怎么就這么驚悚呢？

        她是天線寶寶里面的那個(gè)太陽(yáng)嗎？

        雖然獵奇了點(diǎn)，但是顏羅終于遇上了個(gè)對(duì)她的紅色頭發(fā)做出優(yōu)美形容的人。

        世俗總是對(duì)她的頭發(fā)有許多偏見(jiàn)，比如：紅頭菇啦，火龍果啦，紅色塑料袋啦，丹頂鶴啦……

        最后一位小朋友聽(tīng)了小姑娘的造句，原先有些慌張的神色都放松了下來(lái)，好像從小姑娘文藝優(yōu)美有意境的造句中得到了靈感，他高舉著手對(duì)著顏羅道：“老師老師！換我！”

        再不讓我說(shuō)我就忘啦！

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