雖然彼此同班，但我從沒跟他坐在附近，我們的位子總是離的很遠，而他上課安靜，下課狂暴，紙卷落筆的一瞬間，就已沖到籃球場，國中時期大家只會跟座位附近的同學認識，我一開始也是這麼聽說并認同的。

        直到國二接力賽的時候我掉bAng，并被別班同學撞倒跌斷了左手，身為最後一bAng的他原本勢在必得的冠軍，就被我摔走了，不過令我驚訝的是在他的瞳孔里沒有半分責備的意思，反而映照的是急診室的焦慮等待。

        那天下午陪我去醫院的竟然是他，當然還有老曹，記得回來時數學課已結束了，那是他除了T育課以外最Ai的科目，那天過後我就常常找他說話，多語癥時期的我，很快的就跟他熟絡了起來，他告訴我幼稚園時他就已經知道我了。

        那是幼稚園的一個趣味籃球賽，每個小朋友投三球看誰進的最多，然後一直到最後只剩我跟他在小小的籃球場上，彼此單挑，勝負難分難舍，楊哥說的每一個字都帶有很真實的感覺，可是我一點印象都沒有。

        「禮節幼稚園啊，你回去問你爸媽，我還有照片，就是你啊字泰墻，你真的不記得最後我們誰輸誰贏嗎？」楊哥的右手護著我左手的石膏，跟我一起慢跑C場兩圈，這是T育課開始前的暖身。

        「我以前話很少，沒什麼印象，好像有一點點投籃球的概念，但我有那麼準嗎？你剛說我們投了半小時以上，老師最後不讓我們投了，改用別的方式決定勝負?！刮业淖笫质噙€要兩周才能拆，我感覺里面特別癢。

        「對啊，最後老師把我們分開，一人站在球場的一邊，各給我們兩顆球，誰先投進一球就贏了，不過雙方可以用球把對方的球砸開，被砸中的話也算得分?！?br>
        他興奮的正要講述那場b賽，卻不知道他已經跑到我前方了，當我正要追上他的時候，一顆球從左側飛來，以及遲緩的：「小心！」

        眼看我的石膏就要被砸到的時候，楊哥一腳踹了過來，籃球直接被他的跑鞋刺穿，蹦的一聲，嚇得我跌落在地右手拐了一下，好險下課前就沒事了。

        「抱歉，沒注意到這邊很危險常有球飛到C場，剛講得太興奮了，哈哈，」楊哥隨手一扔破掉的籃球皮，并瞪了籃球場一眼。

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