好在等待時間很快過去。

        不久后，院長來了。

        院長顧藺澤其實很年輕，四十多歲的年齡，相貌看起來只有三十多歲，跟剛成年的少年少nV們站在一起如父如兄。

        締翼學院院長這一位置的迭代速度大概和一個王朝的迭代速度差不多，上一任院長病逝早，這一任繼任時就年輕。它的治理模式也與國家相似，除中心島學院專注Ga0教育外，周邊還有大片群島需管理，島嶼居民靠海吃海，生息繁衍，總T相當于一個的海上王國。

        他們來這里除了追求多語言學習環境和最好的教育資源，就是為了爭取成為這個王國的繼承者。

        “老師好?！闭局膸兹思娂娤蝾櫶A澤問好。

        對特招班的學生來說，院長是負責培養他們、直接與他們G0u通的老師。

        顧藺澤點點頭，那張嚴肅的面容沒有太多表情。他找到一張圓桌，將帶來的一卷地圖在桌面上鋪展開。

        幾個年輕人圍攏過去。

        “這兩個地方，就是你們此次進行繼承人考驗的地點，你們四個會被分成兩組。”他伸手指了指地圖上畫圈的兩處標記點，“考驗內容很簡單：在指定的這片區域生活七天，努力幫助當地人解決問題?！?br>
        說完，見眾人臉上浮現出不同程度的不解，顧藺澤直言：“有問題就問。”

        洛宸寰：“老師，這考驗內容太籠統了?？刹豢梢哉f得更具T一點？例如，希望我們幫助當地人解決哪一類問題？有沒有什么限制？”

        內容未完，下一頁繼續閱讀