池銀鈴個(gè)XY沉，對(duì)人和事態(tài)度淡漠，對(duì)周邊一切都缺乏興趣的樣子，陪著沐萱宜她也喜歡沉默，禮貌疏離，沐萱宜不喜歡強(qiáng)人所難，除非有問(wèn)題問(wèn)她，幾乎不打擾她游離的狀態(tài)。

        “沐姐姐不用勉強(qiáng)去。”池銀鈴隱晦地說(shuō)：“他妹長(zhǎng)得有點(diǎn)嚇人，村里大人和我NN都說(shuō)是不吉利的征兆。”

        她的兩句話仿佛讓孩子們重新找到主心骨了。

        有孩子憤憤不平：“對(duì)，她不吉利，怎么能見(jiàn)仙nV姐姐？”

        “有人去的時(shí)候你應(yīng)該讓你爸把她藏起來(lái)。”一個(gè)男孩對(duì)小海說(shuō)。

        “對(duì)，藏到衣柜里。”旁邊的孩子附和。

        又有孩子嚷：“他妹是怪物！”

        小海在一片罵聲中白了臉，小小的身軀顫抖著。

        見(jiàn)狀，沐萱宜微蹙了下眉，自動(dòng)過(guò)濾掉不吉利、怪物等說(shuō)法，抓重點(diǎn)問(wèn)清楚：“說(shuō)那個(gè)孩子長(zhǎng)得嚇人是生病了嗎？又或者面部畸形、身T有殘疾之類？”

        “算殘疾吧，她和普通孩子不一樣。”

        沐萱宜稍做思忖，又問(wèn)小海：“你妹妹很想見(jiàn)我？”

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