班上突然有傳言說(shuō)，林尋笛復(fù)讀，是高考前表白失敗心灰意冷，以至于發(fā)揮失常。謠言傳得有鼻子有眼，他們說(shuō)，林尋笛膽大包天，表白對(duì)象竟然是在學(xué)校授課沒(méi)幾年的年輕老師。又把那位老師原先對(duì)林尋笛如何關(guān)心看好，被表白后驚慌失措地上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)又如何秘密處理另?yè)Q老師之類(lèi)的前因后果傳得栩栩如生。連趙依都差點(diǎn)懷疑起林尋笛的復(fù)讀原因來(lái)。

        其實(shí)趙依早就問(wèn)過(guò)林尋笛，她成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀為何會(huì)來(lái)復(fù)讀。林尋笛平靜相告：因?yàn)榭记案邿呖嫉谝惶欤铧c(diǎn)連考場(chǎng)都沒(méi)進(jìn)去。

        但是要說(shuō)完全沒(méi)有疑惑，趙依自認(rèn)不能拍著x脯保證。她對(duì)林尋笛的了解，好像僅限于在學(xué)校里和周末時(shí)的短暫外出……回想起來(lái)，趙依對(duì)林尋笛還有太多不了解，以至于有一瞬間，她對(duì)林尋笛都覺(jué)得陌生。林尋笛、林尋笛，舌頭抵住上齒，嘴巴微嘟，嘴角扯向兩側(cè)：林尋笛，這個(gè)名字到底是怎樣讓我牽掛如此？

        但是趙依現(xiàn)在不能當(dāng)面問(wèn)林尋笛，她甚至見(jiàn)不到林尋笛。這是林尋笛請(qǐng)假的第五天了，第一天，趙依試探著問(wèn)林尋笛同桌，那男的聳肩說(shuō)誰(shuí)知道她去哪了呢；第二天，趙依找到班主任問(wèn)林尋笛為什么沒(méi)來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)林尋笛請(qǐng)了病假；第三天，林尋笛在學(xué)校里的公用電話撥通了林尋笛的手機(jī)號(hào)碼，但沒(méi)有人接聽(tīng)；第四天，她分別在中午和晚上打了兩通電話給林尋笛，四天沒(méi)見(jiàn)的alpha終于在晚上接到了電話。

        “依依？”林尋笛的聲音虛弱。

        “尋笛……病得嚴(yán)重嗎？”真是一句廢話，趙依在心里罵自己一句，要是不嚴(yán)重還至于請(qǐng)這么長(zhǎng)時(shí)間病假嗎？

        “嗯……還好……”林尋笛x1x1鼻子，帶著濃重鼻音回答她。

        “怎么……怎么就這樣了……”

        “應(yīng)該是，一不小心淋了雨……”這段時(shí)間連綿Y沉的雨，終于把南方十一月最后一點(diǎn)熱氣洗去，帶入Y冷的秋冬。

        “發(fā)燒嗎？”

        “應(yīng)該吧。”

        “唉……尋笛有好好吃藥吧？”趙依心里一陣苦楚和羞愧，她窺探到了林尋笛如此虛弱的一面。

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