一班對(duì)二班、三班對(duì)四班、五班對(duì)六班，這三場(chǎng)比賽是在同一座場(chǎng)館不同的場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行的，他們這一場(chǎng)還是打到最后才結(jié)束的。

        耗時(shí)最長(zhǎng)，當(dāng)然也是最精彩的。

        當(dāng)然，細(xì)究下來(lái)可能也會(huì)覺(jué)得只是菜雞互啄，畢竟除了李勇全場(chǎng)下來(lái)幾乎沒(méi)犯過(guò)什么錯(cuò)誤，其他的球員或多或少都出現(xiàn)過(guò)低級(jí)失誤，內(nèi)線黃油手、外線傳球失誤、進(jìn)攻犯規(guī)、走步違例等。

        這種低水平的籃球比賽就是這樣，本身就是業(yè)余的，有的人打球自己連規(guī)則都沒(méi)有搞懂呢，而體育老師客串的裁判也談不上有多專(zhuān)業(yè)，所以整體的可看性并不是很高。

        基本上最后比的都是誰(shuí)犯的錯(cuò)誤更少，只有像是李勇這種彈跳強(qiáng)人，投籃出手美如畫(huà)、灌籃也能秀一秀，好幾個(gè)球都能直接點(diǎn)燃球館。

        所以理所當(dāng)然地，這場(chǎng)球賽從頭到尾吸引的關(guān)注是最多的，而且只要過(guò)來(lái)看的基本都不會(huì)停下來(lái)去看別場(chǎng)，只要李勇在場(chǎng)上目光也很難從他身上移開(kāi)。

        就連防守他給人的壓迫感也和別人不太一樣，感覺(jué)就是他完全是另一個(gè)層級(jí)的對(duì)手。

        事實(shí)也證明了如此，全場(chǎng)下來(lái)他拿到了26分7個(gè)籃板5次助攻只有一次失誤，同時(shí)還有4次搶斷和兩個(gè)蓋帽，數(shù)據(jù)就和表現(xiàn)一樣全面。

        所以在比賽結(jié)束之后當(dāng)然也有很多人依然在討論他，在李勇這些球員回去更衣室洗澡換衣服的時(shí)候，不少觀眾還留在場(chǎng)地里遲遲不肯離去，有的干脆就是在等人。

        蔣南孫跟朱鎖鎖當(dāng)然也留下來(lái)，先送走了自己班里那些失落的同班同學(xué)們，然后準(zhǔn)備等李勇出來(lái)首先恭喜他。

        雖然兩人其實(shí)一直不怎么懂籃球，她們之前看球也只是因?yàn)橛欣钣虏艜?huì)看一下，但這一點(diǎn)而不妨礙他們感受到這場(chǎng)比賽的焦灼和精彩，兩邊都發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，只不過(guò)二班在李勇這個(gè)點(diǎn)上的優(yōu)勢(shì)更大，所以他們贏了。

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