「很好。」我將這句話寫在白紙上，「還有嗎？」

        他後來又陸續說了幾個不同的問法，我也都一一寫下。

        然後，等他想不出其他中文說法時，我就開始帶他將這些句子慢慢翻譯成英文。一字一句敎他。Diang也認真地跟著我念，甚至還做了筆記。

        等Diang將這些句子都學熟了之後，換我反問他，如果有人問了這些話，我們應該如何回答呢？

        同樣地，我又請他將可以回答的中文說法全都說出來，然後也全部寫下來，再一字一句敎他念。

        等問與答都練熟了之後，我們接著做了英文會話練習的角sE扮演。我們兩人輪流扮演游客與當地人，反覆地將這些句子說出。過程中，Diang不但難得地展現出認真配合的態度，也聰明地很快就學會。

        我的開心全寫在我停不住的笑臉上。

        當下課鐘聲響起，我意猶未盡地說，「從此之後，只要外國人在臺東迷路的話，你就可以救他們了。」

        &害羞地低頭淺笑。

        「我…」我本來想說很開心他又愿意學英文之類的話，不過我擔心會適得其反，也不想破壞當下的快樂氣氛，只好說，「我們等下見。你趕快回去吃飯。」

        &點點頭，對我揮手道別。

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