「快點(diǎn)吃吧。」他說。

        我沉默地看著他，雖然心中有無數(shù)疑惑，但最後仍是呆呆地回答：「嗯……好。」

        吃完蛋糕後，任梁若無其事地將考卷擺到我面前，敲了幾下桌子，「開始訂正吧。」他的表情很認(rèn)真。

        也許是被他的認(rèn)真影響、又或許是我本來就是個(gè)積極學(xué)習(xí)的學(xué)生，因此即使我討厭國文，還是開始認(rèn)真發(fā)問，將剛才的所有疑惑都拋到腦後去：「那個(gè)呀，像這種題目，我好像一直都不太會(huì)……」

        題目旁邊注記著「移情作用」，我雖然知道這名詞是什麼意思，但只要變成考題我就不知所措。

        老實(shí)說，這個(gè)問題已經(jīng)困擾我很久了。但因?yàn)槭呛芑镜念}目，所以老師上課從沒認(rèn)真講解過，而且羅珍還曾笑我說這題連國中生都會(huì)，所以我不僅不敢去問老師，連她也不敢問。

        雖然我知道羅珍沒惡意，而且平常我跟她也都打打鬧鬧的。但沒辦法，我還是青春期少nV嘛，這種時(shí)候不知道為什麼就很Ai面子，不想承認(rèn)自己不懂這種基本題。

        任梁頓了一下，倒是沒有太驚訝的樣子，開始向我解釋。

        「簡單來說，就是把自己的情緒投S在沒有生命的東西上面。」他簡短說道。

        「字面上的意思我是懂啦……不過可以舉個(gè)例嗎？」

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