“是呀，老師雖然有點(diǎn)迂腐，但教學(xué)方法很新鮮，從前沒(méi)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作這么有趣。”

        江未r0Ucu0著發(fā)尾，聞見(jiàn)白雪松的淡香，在心里嘆口氣，下次自己用次臥的淋浴吧，不，不能有下次了。

        聲音里仍維持著笑意：“是么，吳老師留過(guò)學(xué)，大概是融會(huì)了重視實(shí)踐的教學(xué)方法。看來(lái)還有些真本領(lǐng)，我要向他取取經(jīng)了。”

        “不用，你肯定b他厲害——要不，怎么把人家收的作業(yè)都搶了！”

        真心的夸贊，忍不住又一轉(zhuǎn)變成刺探的話鋒。

        “吳老師，也許沒(méi)有你想象得大度，這里……也沒(méi)有你想象得開(kāi)放。”江未不能明顯地b較兩個(gè)時(shí)代，只能含糊地提醒。

        “可你不能扣押我的東西，”江魅想一會(huì)，補(bǔ)上兩個(gè)字，“懂嗎？”

        把結(jié)種紀(jì)電梯里江未教育她的兩個(gè)字還回去，隱約覺(jué)得自己又贏了一把。

        “對(duì)不起。”江未關(guān)掉轟然的吹風(fēng)機(jī)，認(rèn)真地說(shuō)，“我錯(cuò)了。”

        “知錯(cuò)就好，罰三百字讀后感吧。”

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