我終究不是鐵石心腸，仍沉浸在真摯感情的余韻，悵然難以回神。

        頭頂?shù)跎鹊娘L(fēng)掀起我鬢角的發(fā)絲，身T有點(diǎn)沉，像年久失修的機(jī)械、生了銹未抹上油，我睜大眼睛，努力辨認(rèn)這面前場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)一聲聲呼喚——“老師！”

        啊呀啊呀，我可不會(huì)忘記這個(gè)場(chǎng)景。

        成年後同時(shí)獲得了自由與責(zé)任，讀書以外，我亦開(kāi)始尋找兼職工作，最後加入了一間小學(xué)的功課輔導(dǎo)班。

        功課輔導(dǎo)聽(tīng)著輕松，但是孩子們，很吵，真的很吵。我并不討厭孩子，只是不擅與人交流的我實(shí)在無(wú)法與他們培養(yǎng)出更深刻的感情，唯有做好本分。偶爾也會(huì)躲懶。

        小孩的目光聚焦在其中一個(gè)戴眼鏡的小男孩，我認(rèn)得他，他屬於班上格外頑劣的孩童之一，但本X不壞。每次上課，他總是要把音樂(lè)外放到最大聲，SaO擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都討厭他，連帶對(duì)他其他行爲(wèi)也看不順眼。

        “你不要再播放音樂(lè)了。”我聼見(jiàn)自己和聲勸導(dǎo)那男孩，“要不然你戴耳機(jī)吧。”

        男孩道：“可是我沒(méi)有耳機(jī)。”

        “你下次記得要帶耳機(jī)，今天就別播歌了，好嗎？”

        男孩有些猶豫，這時(shí)，他忽然像發(fā)現(xiàn)什麼，“我的筆袋呢？”

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