喬楠的青春懵懂期來得特別遲，喬母一邊懷疑一邊僥幸地想著可能喬楠沒有這方面的想法。

        喬楠確實也沒有這方面的想法，初中時候班上就有同學(xué)在私下拉拉小手，傳遞紙條，年級上優(yōu)秀的男孩不少，但喬楠就真沒有這方面的意識，她覺得這時候談戀Ai還不如多背幾個單詞來得有趣。

        高二后文理分班，喬楠選了理科，他們原先的班級被拆得七零八亂，喬楠被分到了高二9班。班上有一半的人是不認識的，喬楠繼續(xù)埋頭苦讀，外面五顏六sE的世界跟她半點關(guān)系都沒有，喬楠現(xiàn)在回想起來那時的她是多么無趣的一個人。

        高二下學(xué)期時班里來了個cHa班生，因為成績優(yōu)異的原因，這個男生被cHa到他們班級，很巧的是，他的位置被安排在喬楠的后面。

        這么多年過去了，喬楠還記得他的名字，林朗。人如其名，是位很yAn光開朗帥氣的男生。沒來多久，林朗便和班上的男生玩熟了，下課期間他們會g肩搭背去投籃球，玩得滿身大汗再踩著點回到班級上課。

        喬楠繼續(xù)安靜地刷著題庫，背著單詞。兩人就像兩條平行線交集不到一塊去。一次意外，讓兩人有了交集。

        那是一次年級大考，喬楠和林朗被分到一個考場，發(fā)試卷的時候，坐在前面的林朗回頭，他笑得很燦爛，他說：“喬同學(xué)，待會2B鉛筆借我一下唄。”喬楠點點頭，心有點慌，臉有點紅。

        一切就這么糊里糊涂地開始了。

        三不五時林朗便會打擾喬楠，“喬同學(xué)，橡皮擦接我一下，”“喬同學(xué)，這題老師講得很有問題啊，我們商量一下？”“喬同學(xué)，物理筆記借我看一下”“喬同學(xué)……”

        他說什么，喬楠就答應(yīng)什么。慢慢地，周圍的同學(xué)開始鬧了起來，喬楠有點害羞，開始躲著林朗。

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