12月。

        臨近大一期末，圖書館這幾天都難約到位置，辛楠轉而改在了教學樓學習。

        四教排課不多，大多教室都是空的，安靜的大課教室只能隱隱約約聽見附近教室老師講課的聲音。

        辛楠一邊找交互設計論文的選題資料，耳機里一邊放著山形瑞秋。

        筆記本電腦放在桌上，她戴著一副黑框眼鏡盯著電腦緊盯屏幕，手指在鍵盤上敲出細微“噼里啪啦”的聲音，時不時也會拿手邊的筆，在旁邊的草稿紙上擬大綱。

        辛楠以前幾乎沒有怎么接觸過計算機，大一剛開學她就馬不停蹄找了各個老師要建議，最后又選修了一門算是比較熱門的交互設計。這門課一開始不會直接讓人上手實操，大一新生作業幾乎全都是書面論文，導致很多學生沒上多久就申請drop掉了這門課，也就辛楠硬著頭皮撐了下來。

        老師夸她踏實，但辛楠卻覺著自己擔當不起。當初剛進專業自我介紹，班上幾乎很多同學從中學開始就有不俗的計算機履歷，全班可能也就她一個人上大學才擁有人生中第一部智能手機。

        完成了大綱的最后一個字，辛楠整個人一身輕松。剩下一小部分修繕工作，她預備回到寢室再慢慢改。

        關掉筆記本，收拾好東西，剛準備離開時卻發現自己皮鞋鞋帶松了。她把帆布包和外套放回凳子，剛蹲下身，教室前門“啪”一聲被打開了。

        “這里沒人，有什么事情你就在這里說清楚好了。”一個男聲響起，聲音聽上去像是感冒了，鼻音間還帶著沙啞。

        不行，這里有人！

        內容未完，下一頁繼續閱讀