館川義子也是第一次遇到這種事，一時(shí)彷徨不知道該怎么處理，只想先把他們打發(fā)走再說(shuō)，遲疑著說(shuō)道：“我不會(huì)承認(rèn)我說(shuō)過(guò)這些話，但我當(dāng)時(shí)是還見(jiàn)到過(guò)一個(gè)人，不過(guò)那人我不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該是個(gè)一年級(jí)的學(xué)生。我畫(huà)完展示板后天都黑了，我出校門(mén)時(shí)，看到過(guò)一個(gè)一年級(jí)的男生走在我前面，還背著一個(gè)桶包。”

        七原武馬上追問(wèn)道：“當(dāng)時(shí)的一年級(jí)生？能肯定？現(xiàn)在你看到他還能認(rèn)出來(lái)嗎？”

        館川義子遲疑著搖頭：“他走在我前面，我只看到一個(gè)背影，但是個(gè)一年級(jí)沒(méi)錯(cuò)，新生校服很好認(rèn)。”

        “體型呢？”

        館川義子看了七原武一眼：“和你差不多，個(gè)子高，體型偏瘦一點(diǎn)。”

        七原武想了一會(huì)兒，又問(wèn)道：“再好好回憶一下，還有什么特征。”

        館川義子又努力回憶了一會(huì)兒，但時(shí)間過(guò)去太久了，能記得這件事就不錯(cuò)，記憶實(shí)在太模糊，哪怕七原武引導(dǎo)著幫他回憶了一會(huì)兒，她還是只能提供“一年級(jí)的男生，瘦高個(gè)兒，背著桶包”這三個(gè)特征。

        不過(guò)這也夠用了，一年級(jí)也就四百多人，排除一下最多剩個(gè)幾十人，不難查。.

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