周教授和李教授大感驚奇，隨后又考了陳神幾本書，結(jié)果都無一例外地被陳神指出具體的頁(yè)碼或出處。

        甚至對(duì)于他們當(dāng)場(chǎng)出的一些其他領(lǐng)域的難題，陳神也同樣以極快的速度給出了答案，不需要計(jì)算，他本人就宛如一臺(tái)人形超算。

        至此他們才確認(rèn)，陳神真的可以做到只看書一遍，就把里面的知識(shí)全部掌握并且融會(huì)貫通。

        “你這樣的能力也太不可思議了！”

        周教授看著陳神，仍然感覺自己剛剛看到的一切可能是假的。

        他發(fā)誓，如果他是一個(gè)生物學(xué)家，必定要把陳神列入重點(diǎn)觀察研究對(duì)象。

        陳神知道周教授目光背后的想法，不就是人體實(shí)驗(yàn)嗎？

        他自己早就不知道做過多少次了，不然以為神經(jīng)連接裝置真是一次成功的？

        而且從小到大，他也想知道自己的大腦能力為什么這么強(qiáng)悍，早就進(jìn)行過好多次研究了，結(jié)果都沒有什么頭緒。

        如果真有什么相關(guān)研究，他也不是不可以配合，反正也不會(huì)對(duì)他本人造成什么影響。

        會(huì)被切片研究？

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