——如何讓所有人，無論升華者還是普通人都理解他的目的，并且一同奮斗？

        很難啊。倒不如說，憑什么能完成呢？

        就靠人類的自覺嗎？就靠人類的道德嗎？就靠人類的本能嗎？

        莫澤終于了解了導師當年的想法，他無奈地向皇帝解釋。

        【但前紀元文明不就做到了嗎？】

        聽完解釋后，皇座上的人并不憤怒，也不狂躁，他聽完后平靜地詢問：【他們就能辦到這一切，所有人都團結一心，共同為一個開拓的夢想向前】

        這是不一樣的。莫澤如此想到。尹奈迦二世或許是一個成功的學者，但是他顯然不了解整個泰拉文明的本質。

        前紀元文明的社會進步，首先源自于需求。工具的進步與細化，都源于那個時代人類的需求。人的欲望不斷上漲，隨著一代代人的更替，將上一代視作理所當然并繼續發展，而教育將知識傳遞，最終堆砌成了一個光輝無比的金字塔。

        統一前的前紀元文明分為好幾個完全不同的國度與文明，因為地緣等緣故互相隔離，他們中出現了很多類似于重復發明輪子的浪費，但是不同的輪子在文明交流中也會改變，帶來進步。

        前紀元文明就是這樣，幾個不同的大文明圈不斷的交流，沖突，而大探索時代的開啟與一次次全球大戰，還有宗教哲學與思想戰爭，讓技術，思想和哲學都飛躍。

        任何一個人都是這進步與文明的一員，正因為他們的需求，技術才能被實用化。而那時腐朽的貴族，教會和上層才會培養學者集團進一步更深入的研究，進而培養出新一代取代他們的知識分子與新階級成員。

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