我跟著醫師，帶著奶奶去了霞輝領。

        那是一個很美的地方，與我想象中邪惡領主的陰森城堡大不相同，來往的山民也與鎮子里人說的野蠻粗魯大不相同，他們長的和我們一樣，語言也一樣，除了健壯一點，皮膚粗糙一點，并沒有任何區別。

        奶奶被送入了實驗室，而我呆在霞輝領最近新建的一家孤兒院里……的確，倘若奶奶去世了，那我不就是孤兒嗎？

        奶奶雖然還沒有死，但是進入那個實驗室后，或許就與死亡沒有區別吧。

        我只能相信并等待。

        霞輝領的孤兒院和我知道的不太一樣，這里的孤兒不需要湖紙盒，也不需要編籃子，我們所需要做的，居然是讀書。

        除卻普通的讀寫外，我們還要學習名為數學的學科，老師會給我們講故事，也會帶我們一齊玩游戲。

        老師說，我很聰明，我是同齡人中學習文字和數學最快的那個，我能聽得懂故事中教訓與蘊意，回答老師的課后問題，我也是最守規矩，從不到處亂跑亂跳的那個。

        或許吧。師傅也曾說過我學木匠很快，其實還不止這些，我隱約能看出來，老師帶我們玩的游戲其實是在鍛煉我們聽指揮的能力，也是培養我們團隊合作一同行動的能力，這些都是爺爺曾經陪我做過的游戲。

        老師和院長都很喜歡我，那位醫師偶爾也會來探望我，我的聰慧似乎超過他們的想象，那些理論上成年人都有些困難的課程我也能很輕松跟上。

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