目光落在畫面上的時(shí)候，她不由自主地屏住了呼吸。

        畫面上的林三酒，此刻仍舊垂著頭望著試卷，只是微微地從眼角瞥了一下波西米亞所在的方向——跟上一次相比，現(xiàn)在她的情況一看就很糟糕。

        “你……你沒事吧？”波西米亞潤(rùn)了幾次喉嚨，有心想調(diào)侃幾句，都有點(diǎn)調(diào)侃不出口了：“你又做錯(cuò)了題目嗎？”

        微不可見地，林三酒輕輕搖了搖頭。就這么一個(gè)動(dòng)作，似乎都叫她十分難受——她現(xiàn)在倒是不必?fù)?dān)心會(huì)因?yàn)樘ь^而受監(jiān)考老師的斥責(zé)了：因?yàn)閺乃鳖i后方，不知何時(shí)凸起了一只巨大的、顫顫巍巍的半透明鼓包；淺白色的膜包仿佛會(huì)呼吸一般，里面隱約浮著什么影子，好像整體都是一個(gè)活物。

        它長(zhǎng)出來的地方，正好在林三酒項(xiàng)圈內(nèi)側(cè)上方一點(diǎn)點(diǎn)的位置；隨著它剛才的一番生長(zhǎng)，將項(xiàng)圈也擠向了后方——這么一來，項(xiàng)圈前方就緊緊地勒住了林三酒的脖子，把她攥得滿面通紅；一望即知，她現(xiàn)在將將處于勉強(qiáng)能呼吸一點(diǎn)空氣的邊緣，還不至于窒息而死。

        “你等等，”波西米亞下了決心，“我的視線可以進(jìn)入你那邊的教室，你把情況寫下來給我看……有多余的紙嗎？別在卷子上亂寫。”

        林三酒眨了眨眼，似乎表示了肯定。

        隨著副本主持人一應(yīng)聲，波西米亞又覺得自己的視線飄飄悠悠地落進(jìn)了“期末考試”里。她像個(gè)能夠隨意懸浮的小攝影機(jī)一樣，朝林三酒的課桌上降落下去；后者筆下一行行因著急而有些凌亂的字跡，也在她的視野中越來越清晰了。

        “我已經(jīng)做完四道題了，前面三道所幸都答對(duì)了。我現(xiàn)在正在回答的這一題，給出了某種生物的活動(dòng)痕跡、它手下受害者的死狀、以及生活環(huán)境的描述……等等，一共十條線索。這是一道計(jì)時(shí)題，我需要在20分鐘之內(nèi)，反向推理出這種生物的外貌、習(xí)性和能力，整個(gè)答題過程中，這種生物都會(huì)在我脖子上的鼓包里慢慢長(zhǎng)大……20分鐘到了以后，如果我沒答出來，那么它就會(huì)從包里孕育出來了。現(xiàn)在我還有9分鐘?！?br>
        時(shí)間緊迫還寫得這么詳細(xì)干什么！

        波西米亞看完了這一段話以后，登時(shí)比林三酒還著急，恨不得把剛才她用來寫解釋的時(shí)間再還給她——眼看林三酒脖子后方的鼓包越來越大，她也絲毫沒有辦法，只能瞪著它干生氣。

        笛卡爾精慢慢地飄進(jìn)了她的視野里，把那只鼓包給模糊得花了一塊。

        “這個(gè)包離她的腦袋倒是夠近的，”一團(tuán)馬賽克斟酌著說，“如果結(jié)合你即將出給她的題目……我們能不能利用這個(gè)鼓包里的生物呢？”

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