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        “變巨術并不是簡單的將一個物體放大，物體放大后的形狀性質，放大的倍率都是一個預言法師需要考慮的事情。“

        “接下來的一周，我需要你們將一個茶壺分別放大兩倍，兩點五倍和三點三倍，下節課開始的時候我會做檢查。”

        麥格教授不理講臺下的一片哀聲，一邊收拾課本一邊說道“下課!”

        變形課一節課長達兩個小時，對于一群十一歲的小孩來說，實在有點過于漫長了。

        很快，教室內的學生就已經走的只剩七八個了。

        “有問題嗎？“麥格看著走上前來的人影問道。

        “麥格教授，我想問一下變形法術的原理到底是什么，跟德魯伊的自然變身又有什么關聯嗎？“相比起自己一個人瞎琢磨，夏洛克還是決定先問問專業人士的想法。

        麥格看了夏洛克一眼，抬了抬眼鏡說道“預言法術的原理幾乎都涉及到位面法則，變形法術也不例外，而追根溯源，兩者之間確實也有著一定的共通點。

        如果你真的感興趣的話，或許可以跟著六年級的學生來上我的課，最近我應該會教授關于阿尼馬格斯的內容。“

        變形課這種公開大課向來都是兩個班級一起上的，將近100號人擠在一個房間中，自然沒有一對一輔導效果來的好。

        夏洛克心中略微有點失望，卻也只能坦然接受“謝謝教授，我會去的。”

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