湊出一批團隊給自己處理各項事務，已經(jīng)算是難得。

        至于分析信息，總結成，做出決策，還是得靠自己。

        如現(xiàn)在這種最簡單不過的水磨，還需要馮永親自出馬，畫零件圖，寫制作流程等。

        “你若是能用些心讀書，這等小事也不至于用我親自動手。”

        馮永拿著炭筆，沿著木片做成的尺子畫出水磨透視圖，一邊嘮叨道。

        牛娃沒有說話，他瞪直了眼，眼睛眨也不眨地看著主家畫出的東西，覺得主家手里的筆當真是神無。

        水磨的結構一目了然，再加旁邊畫著的各種零件以及安裝流程，只要有人能拿到這幾頁紙，按面的圖能做出一個水磨來。

        畢竟是親自搗鼓改進了水磨的最主要部件水輪機，所以馮永還是很了解這個水磨的，當下寫寫畫畫，很快完成了。

        雖然透視圖畫得不標準，但勉強能看。

        再一次感謝《線性代數(shù)》《地圖學》《解析幾何》等大學的各項科目，以前它們讓多少人學得差點抓狂發(fā)了瘋。

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