“真是讓學長費心了，可是圖書館里不讓吃東西……”

        還沒等安芷寫完這句話，陸瑟就把其中一杯熱巧推到了安芷跟前。

        “熱巧是飲料不是食物，來看書的人不是也有好多自帶礦泉水嗎？喝吧，沒事的。”

        在陸瑟的鼓勵之下，安芷怯生生地捧起熱巧喝了一口，她沒有去過201寢室，還以為熱巧是陸瑟親手做的呢。

        “真的很好喝，學長居然照顧我到這種程度，下次一定要也讓學長嘗嘗我的手藝才行。”

        《如何給妹子洗腦》第七章第2節：和妹子建立親密關系的手段中，最快捷的莫過于“一起犯罪”，哪怕只是一起逃課、一起違反條例、一起惡作劇……“共犯”之間保有的秘密，會成為你們之間感情的催化劑。

        “你在烹飪方面有什么特長嗎？”陸瑟顯示出很感興趣的樣子，一方面是出于禮貌，一方面也是為了對抗楊刃，需要更多烹飪方面的人才。

        安芷單手握住熱巧克力杯，另一只手在筆記上寫道：“我不怎么會做菜，但是烘焙點心方面有些經驗，希望有機會拿給學長吃的話，不要嫌棄我手藝差。”

        寢室里雖然沒有烤箱，但是有些烘焙點心也可以用微波爐做出來，技巧想通，陸瑟滿意地點了點頭，覺得未來也可以試著讓安芷來201寢室做些點心，擴大產品線。

        “我很期待吃到你做的點心，”陸瑟鼓勵道，“對自己要有信心，像林憐那種手藝還天天在教堂廣場攔住別人送東西吃，你覺得那從法律上來說算什么？”

        安芷回憶了一下林憐的黑暗料理派發場景，嘴角升起一抹弧度，快速寫了兩個字“謀殺”。

        喝過熱巧并且拿林憐開過玩笑之后，氣氛變得閑適起來，陸瑟起身去書柜間挑了幾本書回來。

        相對于安芷看的純文學書籍，陸瑟從圖書館借的是《機器之心》、《機器人時代》、《超級智能》、《機器智能》、《玻璃籠子》一共五本關于人工智能的書，而且他看得并不認真，有的書浮光掠影地看，有的僅看目錄，使用的是一種非常粗獷野蠻的知識獲取法。

        內容未完，下一頁繼續閱讀