因為粗糙，所以進(jìn)化

        生生不息，薪火相傳

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        以上文字，陸瑟用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)念出，很快就讓安芷置身于恍惚的境地。

        「不愧是學(xué)長，好厲害，12、3歲就能寫出這么成熟的詩。」

        「語言雖然有點直白，但清晰表達(dá)了自己的主張，尤其是最后三行對主題進(jìn)行了升華，諷刺中帶著正能量又帶著不易察覺的點點憂傷……」

        安芷在寫字板上寫評語的速度，堪比文青們在豆瓣上寫影評，她心里對學(xué)長的尊敬感又龐大了一分。

        然而這首詩并不是陸瑟初二時寫的，他當(dāng)年聽過基督教神棍節(jié)目沒錯，但真正有感而發(fā)，是剛剛聽了佛教神棍節(jié)目以后才激發(fā)了靈感。

        也就是說，這首詩289字的現(xiàn)代詩，是陸瑟現(xiàn)場做現(xiàn)場念的——這對十二級智能生物來說只是小意思罷了。

        使勁擺了擺手，陸瑟做出“悔其少作”的羞愧模樣。

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