直到陳文來到第五排，他，愣住了，停住了，整個人瞬間停止腳步，目光驟然圓睜，因為，剛剛他在第五排某張課桌桌面上發現了數字，發現了一個更為清晰的阿拉伯數字2！

        看到這里，陳文心臟猛得一提，印象中，這張座位的主人貌似是班內一個叫劉凱的男生！

        用了整整5分鐘陳文才將所有課桌全部觀察一遍，最終結果是：

        他在教室內發現了兩張出現阿拉伯數字的課桌，一張是第五排劉凱的課桌，另一張則是第一排徐曉燕的課桌，其中劉凱桌面出現的數字是2，徐曉燕桌面出現的則是3。

        “我草！又有人的課桌上被刻字了？這刻字的家伙還真是夠賤啊，不知不覺中下午又出來搞破壞了，莫非陳文你是想找出那刻字的那個賤人嗎？”

        見又有學生課桌被莫名刻字，田大虎貌似明白了，他本能認為班級里出了壞種，而陳文剛剛所做所為目的亦無非試了確認，想到此處，田大虎不免氣憤難平，在他看來既然那賤人能往別人課桌上刻字，那說不準什么時候自己的課桌上也會被刻字了，見此情景，矮個男生當即破口大罵起來。

        然而奇怪的是，和早前一樣，陳文依舊不發一言，就這么盯著桌面數字沉默不語。

        離開教室進入車棚，半路先是辭別了田大虎，10分鐘后陳文抵達家中，進入客廳，母親依舊在做飯，父親也依舊坐于客廳沙發看著電視，此刻，注視著正聚精會神觀看球賽的父親，略一猶豫，最終，陳文還是忍不住走到父親面前叫了一聲。

        “爸?！?br>
        聽到兒子叫自己，陳爸本能回頭朝陳文問道：“嗯？怎么了文文？”

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